Э.Мид-Смит, "Девичий мирок"

Еще одна (точнее, если верить предисловию, чуть ли не основательница жанра) "школьная повесть". Но там не только про школьные будни как таковые (двойки, пятерки, сделанные/несделанные уроки...), как, скажем, у той же Чарской в "институтских повестях" - есть и детективная составляющая, и приключенческая (впрочем, у той же Чарской они тоже встречаются...).

И что меня удивило - это единство школьниц и преподавателей. Если у Чарской, к примеру, можно встретить героинь, которые на очень хорошем счету у начальства, в то время как одноклассницы их сильно не любят - за "наушничество" или за что-нибудь еще, то тут такого нет. Если кого-то любят и уважают - то все: и школьницы, и преподавательницы. Если не любят... То тоже "все", без разделения на детей/взрослых. Может быть разделение по "личным взглядам" (мол, считаю, что она невиновна! - но в этом может быть уверена как ученица, так и учительница. Впрочем, виноватой героиню тоже могут считать и старшие, и младшие).

Хотя, вообще говоря, "Девичий мирок" (и особенно - его финал: "Энни выжила. Медленно возвращались к ней силы и вместе с силами сознание того, что она воскресает для радостной, счастливой жизни. Эстер из врага сделалась самым преданным ее другом. Отец вернулся, и Энни уже не чувствовала себя одинокой сиротой...") мне сильно напоминает повести Чарской. Гибридизированные с "Маленькой принцессой" Бернетт (вся линия "мнимого сиротства" Энни).

Только очень... непривычно выглядит "смешение возрастов" (которое характерно для многих английских произведений о школе - начиная с "Джен Эйр"). Я-то привыкла, скорее, к варианту, описанному у Чарской: каждый класс - замкнутый мирок, старшим нечего делать у младших, младшим - у старших...