Вот та повесть, которую я все вспоминала при чтении того немецкого сборника ("На пороге надежды", а конкретно - Ноак, "По эскалатору вниз").
Начало ведь схоже: мать, не могущая (или думающая, что не может) справится с сыном, отправляет его в спецшколу. Ну и далее - про его жизнь там, про конфликты с воспитателями/преподавателями, про отношения с товарищами, про попытки побега... И там, и там воспитатели могут быть и несправедливы, и там, и там сын думает, что матери он не очень нужен...
Но у Гончара все кончается хорошо, а у Ноака - увы...
Откуда мораль. Нет, не про бездуховность Запада. А про то, что литература, конечно, действительность отражает - но специфически. И если в советской книжке все хорошо, а в западной - все плохо, это не значит, что в СССР все хорошо, а на Западе все плохо. Не значит и обратного. А значит только, что данный конкретный автор по своим каким-то соображениям считал нужным, чтобы все было плохо/хорошо. А вот по каким - это и есть самый интересный вопрос!
Начало ведь схоже: мать, не могущая (или думающая, что не может) справится с сыном, отправляет его в спецшколу. Ну и далее - про его жизнь там, про конфликты с воспитателями/преподавателями, про отношения с товарищами, про попытки побега... И там, и там воспитатели могут быть и несправедливы, и там, и там сын думает, что матери он не очень нужен...
Но у Гончара все кончается хорошо, а у Ноака - увы...
Откуда мораль. Нет, не про бездуховность Запада. А про то, что литература, конечно, действительность отражает - но специфически. И если в советской книжке все хорошо, а в западной - все плохо, это не значит, что в СССР все хорошо, а на Западе все плохо. Не значит и обратного. А значит только, что данный конкретный автор по своим каким-то соображениям считал нужным, чтобы все было плохо/хорошо. А вот по каким - это и есть самый интересный вопрос!