Странное чувство остается: как будто от "сборника примеров". Нет, я отчетливо осознаю, что каждая личность уникальна и все такое, что "все несчастливые семьи..." и т.д. Но тем не менее - кажется мне, что уникальность каждой ученицы и преподавателя, уникальность их ошибок, уникальность ситуаций - именно для того, чтобы "поучить читателя", чтобы показать как можно больше примеров ("так нельзя делать, а так можно и нужно").
И как же много отсылок к классикам - от Кирова и Ленина до Ушинского и Макаренко. Даже не в авторском тексте, а в речи персонажей. Ими _действительно_ подкрепляют мысль, ссылкой на них _действительно_ можно задавить оппонента.
А "педологическое", "буржуазное" воспитание - самые страшные ругательства...
И как же много отсылок к классикам - от Кирова и Ленина до Ушинского и Макаренко. Даже не в авторском тексте, а в речи персонажей. Ими _действительно_ подкрепляют мысль, ссылкой на них _действительно_ можно задавить оппонента.
А "педологическое", "буржуазное" воспитание - самые страшные ругательства...